Архив категории »Активные игры «
Собери грибочки

Похожие записи:
Как поем, так и шагаем
Похожие записи:
Лиса и зайчата
® Ведущий прыгает вместе с зайчишками-детишками и поет на любой понравившийся ему мотив:
На лесной лужайке Жили-были зайки. Вот какие зайки, Зайки-попрыгайки. {Дети под песенку скачут, поджав «лапки», как зайки)
Вот проснулась детвора, Моет носики с утра. Вот какие зайки, Зайки-попрыгайки. {Дети присели, показывают, как зайки моют носик)
Дружно зайчики живут И морковочку грызут.
Вот какие зайки, Зайки-попрыгайки. (Дети показывают, как зайки грызут морковку.)
Вот Лисичка к ним пришла, А зайчишек не нашла. Спрятались все зайки, Зайки-попрыгайки. (Дети закрывают ладошками глаза — спрятались от Лисички.)
® Роль Лисички также исполняет ведущий или один из детей. Лисичка ходит, ищет зайчишек. Лисичка: Куда это зайчики подевались? Ни одного нет (оглядывается по сторонам, заглядывает под скамеечки, за песочницу... делает вид, что не видит детишек). И здесь их нет. И здесь тоже. А чьи это ушки? Чьи это хвостики торчат? Ах, вот вы где, зайки! Вот я вас поймаю!
® Лисичка пытается догнать зайчиков, но никого не может поймать.
® Игра повторяется 2-3 раза.
Tags: дети, игры для девочек и для мальчиков, игры для детей 4 летПохожие записи:
Зайчишкииа игра


Похожие записи:
По широкой по дорожке.

- В эту игру можно играть как вдвоем со своим малышом, так И с группой детей, Если в игре участвуют несколько детей, можно построить их друг за другом. Сами встаньте впереди. ® Дети идут обычным шагом и говорят:
— По широкой по дорожке Зашагали наши ножки.
® Идут маленькими шагами:
— А по скользкой по дорожке Потихоньку ходят ножки.
® Идут, высоко поднимая колени:
— По высоким по сугробам Так шагают наши ноги.
® Шагают широкими шагами:
— А на лыжах и коньках Едем широко, вот так.
Tags: игра, игры в детском саду, игры для детей 4 летПохожие записи:
Мы делили апельсин
- Каждый ребенок знает мультик, в котором звери делят апельсин и поют веселую песенку Л. В. Зубковой «Апельсин». А мыс вами будем играть в игру, напевая слова этой песенки и добавляя несколько несложных движений.
- Вместе с детьми встаньте в круг. Попросите, чтобы для начала все они, не расцепляя рук, сошлись в серединке круга. Затем, отходя назад, все говорят слова:
Мы делили апельсин, Много нас, а он один.
- Далее все движутся по кругу, останавливаясь в конце каждой строки, чтобы изобразить соответствующее животное:
Эта долька — для ежа (присядьте и скажите: «Пых-пых!»).
Эта долька — для чижа (помашите руками: «Чив-чив!»).
Эта долька — для утят(наклонитесь, вытяните шею: «Кря-кря!»). Эта долька — для котят (изобразите, как кошка умывает лапкой ушко: «Мур-мур!»).
Эта долька — для бобра (изобразить, как бобр грызет палочку: «Хрум-хрум!»).
А для волка — кожура
(приставьте ладошку к носу и подразните волка).
Он сердит на нас — беда! Разбегайтесь кто куда!
- Дети разбегаются, а вы их ловите. Если детки совсем маленькие, только изобразите, что вы их догоняете. Детей постарше можно и поймать.
- Игра повторяется 2—3 раза.
Tags: игра, игры для девочек и для мальчиковПохожие записи:
Веселая сороконожка
- Если на площадке несколько детей, проведите с ними эту незатейливую и веселую игру. Постройте их в «паровозик», а вернее сказать — в «сороконожку». Сами же встаньте в начало — вы будете ее головой «сороконожки». А затем со словами и движениями отправляйтесь в путь:
Вот идет сороконожка Да по маленькой дорожке, Ручками хлопает {остановитесь, дважды хлопните в ладоши),
Ножками топает {дважды топните ножками),
Хвостиком виляет {повиляйте хвостиком),
Песню распевает:
— Ля-ля, тру-ля-ля,
Каждый меня знает. ® Если детишки совсем маленькие, на этом игра и заканчивается. Но можете повторить ее еще несколько раз. Если же детки постарше или уже хорошо знакомы с игрой, игру можно продолжить:
Раз случилась с ней беда, Ушли ножки кто куда. Раз, два, три, четыре, пять, Я иду их догонять!
- После этих слов дети разбегаются, а вы их догоняете. - Игра повторяется несколько раз.
Tags: дети, игра, игры в детском садуПохожие записи:
Я тучка, тучка, тучка
Вам понадобятся: зонт и игрушечный медвежонок.
- Сообщите, что к вам на прогулку пришел Винни-Пух и он очень хочет поиграть с детишками. Первый раз роль медвежонка возьмите на себя. Наденьте медвежьи ушки, возьмите в руки медвежонка или просто его изобразите. В следующий раз можно отдать эту роль ребенку.
- Дети вместе с Винни-Пухом свободно двигаются по площадке — бегают, танцуют, прыгают. Винни-Пух поет песенку: «Я тучка, тучка, тучка. Я вовсе не медведь. И как приятно тучке по небу лететь!». Затем посмотрите на небо, скажите: «Кажется, дождик начинается!» и раскройте зонт. Предложите деткам спрятаться под ним. Дождитесь, пока все спрячутся, затем спросите: никто не промок, никто не попал под дождь? Потом посмотрите на небо и скажите, что вышло солнышко и приглашает всех опять спеть песенку и потанцевать.
- Игра повторяется. Для того чтобы дети лучше ориентировались в пространстве, а заодно и развивали внимание, каждый раз меняйте место, где можно спрятаться под зонтиком.
